《超神学院之魔方》第247章 天赋类型

    秀儿在推衍魔方体系，虽然最好最省心的办法就是让魔方自行衍化，就像之前获得钢躯之类的技能一样。
    但是，超兽世界的力量体系导致杨阳的整体实力无法提高，这让杨阳了解到，虽然魔方自行衍化技能确实会完美很多。
    力量却是分散的，一下就被超兽世界的力量体系占据了杨阳的主导能力体系，还害得杨阳很久无法提升实力。
    如果不是这次超神世界的世界之力，恐怕杨阳的实力得等到他升级了整个文明等级，让文明接触无尽世界，完成多元的升级之后恐怕才会了解到原因。
    当然，由于维度之体的原因，他的力量在各个世界还是可以最大程度的使用的，而以杨阳当时的实力，在各个世界也算是二流高手了，某些普通世界中，更是最强人类。
    只不过失去了成长性，或者杨阳可以再到超兽世界，在超兽世界成长。
    可是那可能吗？
    杨阳再怎么样也是超神世界的人啊！
    也不可能抛弃一切，抛弃世界。
    目前杨阳还没有体系，也就找不到方向进步，不过因为身体超兽世界的力量体系没有了的缘故。
    最近练习广播体操，意外获得一个‘全面提升’的技能。
    这又是一个被动可进阶技能，作用是杨阳做任何事情都可以提升身体素质，也就是体力加快消耗而已。
    本来这让杨阳还挺高兴的，可是试验了两天，确实连走路吃饭都在提升身体素质，可是提升的幅度也太小了。
    如果不是有秀儿这个潜意识，几乎感觉不到有提升一点。
    杨阳还是有点着急的，可是又怕着急锻炼，不知不觉让超神世界的力量体系又主导了杨阳的身体。
    不过这一点杨阳还是想多了，哪怕目前杨阳的力量不成体系，那也不是随便锻炼一下就能破坏结构的。
    不能提升实力，杨阳又开始管理银河神庭了。
    不过，由于秀儿在推衍魔方体系，让杨阳的各种维度能量又进一步减少，无法给银河神庭带来更多资源。
    万幸的是，杨阳之前留下了很多物资，让银河神庭直接跳过了原始物资积累。
    而目前天空之城的防御建筑和攻击建筑也快建设完毕了。
    大部分人员开始调动到后勤建筑上面。
    而后勤建筑，在天空之城中起码占有百分之六十的比例，因为天空之城在杨阳的设想中是作为总部的城市，一定要全能，拥有各种设施。
    该建造哪些早就规划好了，各种建材也早就准备好了，不过现在杨阳不准备给天空之城建造后勤建筑。
    因为银河神庭的底蕴太弱，天空之城恐怕会在后面作为战争堡垒的存在震慑恶魔。
    所以，杨阳以庭长的权限，先停止了后勤建筑的建造任务。
    调出多余的成员在澳洲建立银河神庭的外部人员基地。
    澳洲现在作为无主之地，地方又大，银河神庭其实完全可以将总部设置在这里。
    但是杨阳却觉得，将总部设置在地球局限性太大了，也容易被针对。
    所以，总部一定要是流动的，而澳洲基地，可以作为银河神庭的第一大外部基地。
    为了更好更快的为银河神庭培养人才，澳洲基地在杨阳的指挥下，首先建立的就是学院。
    银河神庭成员澳洲基地培训中心，简称为澳训中心。
    首先需要解决的就是成员天赋问题。
    了解每个成员的天赋所在，对后面的针对性培养能够加快不少时间。
    杨阳之前了解到，每个人都有自己的天赋。
    天赋是个人生来所具有的生理特点，是成长之前就已经具备的成长特性，是后天才智发展的物质基础。
    某些人对一些事物或在一些领域具备天生擅长的能力或者天生执念，也就是拥有极大的热情，也可能能力与热情都有，进而使其可以在同样经验甚至没有经验的情况下，以明显优先于其他人的速度成长起来，而且有它的独一性。
    但人的聪明才智只能通过后天的社会实践才能真正形成。
    所以，杨阳总结一个人的天赋主要表现有三个方面，身体天赋，思维天赋，关系天赋。
    而所有天赋又可以分为两点，那就是输入天赋和输出天赋，这就导致天赋又表现为显性天赋和隐性天赋。
    一个人的天赋，只有通过创造性地表达，才能为他人和社会带来最大的价值。
    杨阳建立的澳训中心第一步就是评估一个人的天赋所在，针对天赋进行有方向的培养，最快的发挥一个人最大的价值。
    所以给所有天赋又分为四种类型。
    分别是执行类型，交往类型，思维类型，管理类型。
    其中执行类型一般体现个人能力、做事情的内在动力等方面的性格特点，热情，积极就是这类型的人普遍标志。
    而交往类型指的是个人与他人建立良好关系的性格特点，开拓和交往能力都很强。
    思维类型指的是个人的内在思维特性，一般思维类型的人都表现在学习，研究，分析，思考等大脑方面的思维天赋。
    而管理类型指的是个人控制和影响周围环境能力的性格特点，擅长统筹，指挥，安排等类型的事情。
    而一个人的天赋绝不是一种类型，它是由多种天赋类型结合起来的，所以，根据天赋类型以及天赋能力。
    杨阳设置了澳训中心的教学结构，那就是以天赋类型进行分别培养的五个科目。
    分别是军事，管理，研究，制造，文艺。
    军事自然就是主管军事的一个科目，四个类型都能培养军事人才，执行类型的就是最普遍的士兵等，交往类型的也能作为情报人员等，思维类型更是可以研究各类作战武器，而管理类型绝对是战场指挥，幕后统筹，战略规划的必要人才。
    五个科目你可以只学一种，也可以学习多种，只要你有这方面的才能天赋。
    所以算来算去，每个科目每个类型都开一个学习班，杨阳起码要开二十个学习班。
    但是目前很多学习班没有老师教导，就比如文艺科目。
    银河神庭目前内部人员几乎都是男性，大老粗，文化艺术没几个会的，怎么教导别人。
    但是在杨阳的设想中，文艺科目在以后那就是文化，文明的传承者，甚至是未来多元文化的传播者，意义重大。
    好在，银河神庭现在也没有多少人对文艺感兴趣。
    哪怕有，杨阳也能客串一下老师。
    天赋类型的分类，对银河神庭各部门的人员调度也起到了一定的作用。
    根据天赋类型，将个人的天赋与实际工作相结合，让工作效率大大的提升了。