《名校养成系统》第一百四十一章 发展还是要靠自己

    第二天早上一大早，林平、张易鹏和于梦菲就坐着王新明的小货车前往镇上。
    到了镇上，张易鹏和林平他们分道扬镳，偷偷摸摸的去做他那“自以为能让于梦菲感动到落泪”的大事，而林平他们三个人则来到了镇上的两家小纺织厂。
    林平和王新明两人亲自与两家纺织厂交谈过后，最后与其中一家叫红日纺织厂的小作坊谈下了这笔业务，红日纺织厂以每套校服65元的价格拿下了忠国希望学校的这笔订单，林平定下了800套的数量，每个学生和老师各两套。
    林平决定让老师们也穿校服，以让学生们感受到师生平等的日常生活理念。学习上学生们要尊师重道，日常生活里要师生平等，这是林平的教育理念。
    以前就有很多学生不喜欢穿校服，而且经常说的一句话就是——“凭什么老师就不用穿校服？我们就要穿校服。”
    所以，林平临时起意干脆给学校的老师也订一套校服，不过老师们的校服稍微修改了一下样式，显得成熟稳重更符合老师的气质。
    红日纺织厂将会在周一或周二派人去学校帮学生们量身高，然后帮忠国希望学校制作这批校服。
    解决完这个事后林平又马不停蹄的赶往了附近镇上的一家包装加工厂，这时林平从系统那里得知的最近的一家包装厂。
    在这个包装厂里，林平以每个箱子1块3毛5的价格与老板谈下了首批5000个的鸡蛋包装箱，5000个明显有点多，但这是人家包装厂的最低底限，少了人家不干。
    包装箱上将印刷于梦菲的手绘图案并冠以“苦山忠国希望学校爱心出品”几个字，另一面还写了这么几句话：
    感谢您的购买，您每买一箱鸡蛋，就是在为苦山扶贫做出贡献；
    感谢您的品尝，您每吃一个鸡蛋，就是在为苦山发展伸出援手；
    感谢您的关注，苦山忠国希望学校将秉持着促进苦山教育发展和苦山经济发展的坚定信念，将所得收益全部用于学校发展和学生成长身上。
    林平小小的无耻了一把，他希望借助爱心鸡蛋、扶贫鸡蛋、希望教育的感情牌将苦山的山鸡蛋塑造成一个品牌，在市场上打出名堂。
    不过他写下的那几句话倒是真心的，苦山山鸡蛋所得收益除去成本将会全部投资于苦山的教育发展和帮助苦山人民更好的脱贫致富的方向上。
    忙完这些事已经中午，三个人来到约定的地点带上张易鹏往学校里赶去。
    “易鹏，你去干啥了？”于梦菲好奇的问道。
    “嘿嘿，不告诉你。”张易鹏一脸幸福和臭屁的笑着说道，“这是哥的秘密！”
    “切！”于梦菲不屑的说道，“你就想说我还懒得听呢！”
    “嘿嘿。”张易鹏只是自我陶醉的傻笑了两声。
    回到学校放下林平他们三个，王新明便赶紧驱车往山里赶去，用他的话就是再不进山收猪乡亲们就等着急了，所以不能再拖了。
    林平一进学校，就看到了柳峰，便开口问道：“柳老师，柳刚他们家怎么样了？”
    柳峰看了看林平身后的张易鹏和于梦菲缓缓开口说道：“不好说。”
    于梦菲很感眼色拉着张易鹏走开，柳峰这才开口对着林平说道：“柳明东他们家好像闹翻了，我们昨天回去后，柳明东去了柳明北家。，他爹住在他四弟柳明北家，柳明东跪在他爹的房间前磕了三个头，然后和他爹吵了一会儿，我一看架势不好就走了。后来听说柳明东和他爹吵完后出来跪在门口一跪不起听说跪到了晚上。”
    柳峰顿了顿又说道：“然后昨天晚上整个村里都听到柳明北家跟杀猪似的吵了一晚上架，今天早上我听我们乡亲说昨天柳明东用笤帚狠狠的收拾了柳刚一顿，然后他的四弟媳妇拦着，他把他四弟媳妇也狠狠的打了两下，最后柳家四兄弟以及家人都去了，柳家十几口人吵了一晚上。”
    最后柳峰感慨地说道：“坚如铁桶的柳家四兄弟突然就这样了还真让人有些不习惯。”
    林平听了半分明白半分糊涂，但大体也明白是身为大哥的柳明东和他四弟柳明北闹开了。这一闹开对于柳家不知道是好事还是坏事，但是对于他们村来说一定是件好事。
    不过，林平关心的不是这个，而是在担心柳刚还会不会来上学。林平心里无奈的叹了口气，有时候这种学生真是难办啊，不收不行，毕竟九年义务教育，收了又不好管，指望着用爱感化他太难了，本来学校里师资力量就紧缺，老师教学的精力都不够，再想着法子花费巨大精力去感化一个这样的学生，那简直就是对其他学生的不负责。
    最重要的是他的家庭还不一定配合学校，这才是最难的地方。
    林平这时都不指望着柳刚的父母能帮着学校管教柳刚，甚至只求柳刚的父母不跟学校唱反调，放手让学校来教育柳刚就行。
    晚上，大部分住校的学生都返回了学校，所有的乡村老师也按照林平的要求到达了学校，这是林平的规定：周日的下午老师们必须回学校备课，并召开教师会议讨论上一周发生的问题和下一周的安排。
    今天这次会议有些与众不同，林平在会议上宣布了忠国希望学校决定办校办产业的决定后，几位山村老教师都炸了锅，他们都和赵忠义一开始听到这个决定时的感受一样：不能接受。
    他们的思想很传统也很单纯，学校就是学校，为什么要搞这些花里胡哨的东西。学校确实是学校，但一个很实际的问题就是：学校的发展也离不开钱。有钱才有更好的教育。
    西贝县也是个贫困县，能挤出点经费再加上社会的爱心捐款建起这所希望学校来已经非常不容易。事实来看，我国的很大一部分希望工程学校都是依靠着社会上的捐助，例如古天乐这样的爱心人士。一个古天乐捐赠了足足100多所希望学校。
    当然中央政府每年对于教育经费方面的财政支出和转移支付做得非常给力，尤其是义务教育方面。但是部分地方政府在教育发展做的总是做得不尽人意，可能他们也有自己的难处吧。毕竟有些地方政府会莫名其妙穷到连在编教师的工资都能好几个月发不出来。
    而林平的内心有着非常坚定的想法：忠国希望学校的发展不能只是单纯的依赖政府，忠国希望学校要自我发展并带动社会发展，争取做到为人民政府减轻一点压力。
    林平于是就利弊关系给所有的老师分析了一下，在马忠国、赵忠义和张易鹏的帮助下，林平磨破了嘴皮子终于说服了每一位老师。其实，林平大可以一意独行不和其他老师商量就去做这件事，但是他不想这样做，他想要尽可能的民主一点，这样才能团结这群老师，使大家为学校的发展一同尽心尽力。
    看到大家都同意了后，林平开心的笑道：“好，就这么决定了。那各位老师就让自己的家眷来学校入职一两个月试一下，不管成不成，我都会给她们发工资，也正好让她们帮着冯姨做饭，咱们老师以后就不用帮冯姨做饭了，专心上课教书！”
    “如果上面怪罪下来怎么办？”石伟清这时开口问道。
    石伟清这一问将大家问懵了，确实这是一个非常严重的问题。
    林平看了一圈大家，然后坚定地说道：“没事，我顶着，所有的责任都是我的。”