《巨星来了》第65章 让暴风雨来得更猛烈些吧

    一 今年北影表演系的报考人数是历年之最，考试流程设计较往年也更加严谨。
    由于报名人数众多，分设考场相应增加，学生30人一组进行考试。每个考场分别有5个考官，考官均随机抽取其所在考场，考生所在考场也由抽签决定。同时，在考试时，考官手里只显示考生编号，不显示姓名，以此确保考试的公平、公正。
    此外，现场考官以百分制为学生评分，每场5个考官的打分去掉最高分和最低分，取其他三位考官的平均分为最终考生得分。
    考场外，陈子昂排在人群中等候进场，他能看到很多俊男靓女。
    北影官方虽然表示，考官在考核中看中考生的综合素质，比如理解力、表现力、感受力等，并不会对“明星脸”或者明星考生垂青，一律根据考生在考场内的现场发挥来评判。
    但其实行内都心知肚明，明星脸有优势，有时综合素质差点，只要跟大众脸相差不大，必须是选明星脸。
    考场外，排队入场的考生一个个站得很笔直，肃静凝重，因为周围有不少媒体记者时不时拍照，自己稍微表现不好，有可能当天晚上就被网友看到。
    这还是其次，让北影因为由此印象不好，就完蛋了。
    很多考生和陈子昂一样，不远千里从全国各地赶来面试，有的考生因为迟到被拒绝入场还在外面嚎啕大哭。
    忽然，不远处人群有些骚动。
    陈子昂和排队的考生不由得侧目。
    有童星出身的考生出现！
    排队的考生不由得心中紧张，不是因为童星出身的考生名气太大，让他们追捧，而是因为这样童星出身的考生，表演经验丰富，不出意外，基本会被录取。
    这样的考生，让普通考生压力很大。
    陈子昂也有点压力，他报考三家艺校，这是第一家，可别一家都考不上。
    不过想想自己的经历，慌啥，自己可是从路人甲乙丙丁到龙套，最后又从配角到男二号，经历可不像童星那么一帆风顺，他是有底子的。
    考生中，帅哥美女如云，他算是平庸的了，但绝对不是最普通的。
    比他平凡的考生有，还不少。
    排了一个多小时的队，陈子昂那一组终于进入到大厅，依次坐在椅子上，等待进入考场。
    每个考生最多有五分钟的面试时间。
    当然，有的考生是哭着出来的，因为朗诵被打断，才艺展示被打断。
    没到五分钟就出来的有很多，甚至还有不少人才一分钟就出来。
    一分钟就出来的，基本宣告初试失败，没机会进入下一轮。
    座位一个个往前挪，中途大家都很少接头交耳，更不敢随意聊天说话。
    要是在平时，这么多美女，陈子昂说什么也要勾搭一下。
    可这两个多小时，他愣是一句话也没说，他前后可都是大美女级别的考生。
    嗯，虽然比我家的彤彤差多了，但也挺养眼的，陈子昂有时也会多看几眼。
    坐在大厅椅子上，考生们最关注的是每个从房间里出来的考生。
    说实话，看到有考生哭着或满脸沮丧出来，外面的人都是很高兴的，我更有机会了。
    看到有考生一脸喜悦出来，外面的人则都哭丧着脸，我的机会又渺茫了。
    快乐和痛苦是相对平衡来着。
    快到午饭点的时候，终于轮到陈子昂。
    听到喊他的编号，他连忙站起来，大概看了下衣着，没什么不妥，直接大步朝考场门口走去。
    走进考场，他把门关好，然后转身面对房间里的五位考官。
    走进去，在房间中央立定，他朝五位考官微微鞠躬问好，而后抬起头来，目视前方。
    五位考官中，他居然看到了一位大明星。
    这个大明星并不是北影的老师，而是从北影毕业出去的学生，但如今这位学生已经名扬天下，红遍大江南北。
    她就是影视圈里的视后影后李秋婷。
    陈子昂有些意外。
    想想恍然大悟，今年北影的考生这么多，考场设置也多，虽然江湖笑称北影是一个老师比学生还多的学校，但一下拉出那么多老师当考官，一时也拉不来，只能临时请回一些优秀毕业生回来充当考官。
    陈子昂还没怎么观察的时候，又出乎他的意料，五位考官中的李秋婷开口了，声音很好听：“请开始你的表演。”
    显然，李秋婷虽然是国内顶尖的大明星，但终归是另外考官的学生，“脏活累活”她来干。
    陈子昂脸色一凛，也不浪费时间。
    考官的时间很宝贵，考生太多，连自我介绍的环节都免了。
    初试的第一环节是朗诵，陈子昂了然。
    “在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。”他开始朗诵，第一句很舒缓、低沉，声音拉得比较长。
    五位考官神色一动。
    这篇文章，他们好像都没听过。
    这位考生很大胆！
    因为文章新颖，考官还无法准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，无从判别应该用什么感情和方式去朗诵。
    不过此刻他们倒感觉到，大海的广阔无边从陈子昂那完全体现了出来。
    朗，即声音的清晰，响亮；诵，即背诵。
    朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
    朗诵是口语交际的一种重要形式，不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
    朗诵是演员表演的基础，以小见大。
    “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”陈子昂感情充沛，表现海燕形象时，“海燕”读得响亮，并加重读“高傲”，突现了海燕敏捷的动作、矫健的姿态。整个这一小节的基调是先缓慢后加快，先低抑后昂扬。
    五位考官都不是凡人，眼前一亮，就这么几句朗诵，他们听出了文章的一些内在含义。
    ……
    “狂风吼叫……雷声轰响……
    ……
    ——暴风雨！暴风雨就要来啦！
    这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
    ——让暴风雨来得更猛烈些吧！”
    陈子昂丰富、逼真、饱含激情的朗诵，带五位考官领略《海燕》的绝世风采。
    等他朗诵完，五位考官目瞪口呆，还想着继续听下去呢，怎么就没了。