《沉沦的教室H全文阅读》第二十三章 勤做功筑基，得师哥指点

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    听剑阁剑破利疾，独是这‘元’字等的‘梨花漫雨’便是让千言头皮发麻。虽是在武学上独有其的天赋异禀，摊开了，但他终还是无法将‘梨花漫雨’的招式一一拆解。
    反复来习练数千次，到头来尽无一点长进。起初的斗志昂扬如今也磨作了垂头丧气。
    越拆来越懊恼，越急来越心切。
    “削他老滚的，先前见师父比划来也没有什么特别之处啊？为何我却一点也使不出来？莫非我忽略了什么……”
    倒也是有兴致，反复乃将剑决推敲，回想独步长老方才演示的情形，漫下心来，急中求静。
    “言儿，练的怎么样了？”
    见是师父来，千言心中颇多疑虑。
    “师父，师父，我原本以为这‘梨花漫雨’很简单，师父之前给我演示的徒儿也全然领会。只是自己动起手来却完完全全没了入手地方。实在太难了……”
    独步长老却大笑道：“这就对了，若是你一下便把这听剑阁的武功精要参破，那老夫也没有这个必要教你武功的意义，为师说的对否？”
    “师父，你不要取笑徒儿了。徒儿本来就很笨，体质又差，生来就没多大点能耐，若是班门弄斧的武刀弄剑，我还是能随意挥霍一下，而这绕脑袋的剑法实在是太不好学了。”
    独步长老继而收敛了笑容。
    “言儿，其实你非常的聪明。那天的测试石你可曾还记得？”
    千言不解，似有耻意。
    “师父，你提它干什么……”
    “我不是这个意思，品性、智慧、能力，唯有这能力石散发出夺目的光芒，这便说明你的天资非常过人。其则，品性和智慧没发光，并不是真正的说明你无为无庸、而穷其无望。要知道，人终究不是十全十美，一方面优秀，则另一方面必定缺陷。‘地低成海,人低成王。圣者无名,大者无形。’亦‘大勇若怯，大智若愚。’有自古来就有韬光养晦，深藏不露者中出圣杰，但是，我们习武之人讲究的是无垢无漏，若是有不足，则必须上取而厚积薄发，方才能在武学领域有所成就，故天赋和缺陷如是相形见绌的。若想在武学上有所突破，则必须从基本的修身锻体出发，积水成渊，海纳百川，广积精修气基，弥补和完善不足。后才所以善缘狭义之道，阐通强者之意。况徒儿你也并不是没有头脑。你不傻，也不笨，而是你没有将其善用其所用。当所以，玉不琢，不成器，锋不利，则石磨。有道理，你的聪明才智是和你的无为是挂在一起的。”
    千言听的深入，心中有番作想。
    “师父，徒儿虽然不能完全明白师父这些高深的的大道理。但是我知道，既然我选择了这条路，再苦再累我也会坚持下去的。”
    独步长老点头。
    “言儿，你知道我为什么只是将‘梨花漫雨’简单演示给你，而终没有详细给你作一一讲解吗？”
    “徒儿愚笨，未能理解师父之意。”
    “因为这是为师对你的考验。”
    “考验？”
    “正是，若是我完完全全将‘梨花漫雨’教给会你。你会善用，却不懂其理，就算你学会，你也不会真正将我快剑的武学精要掌握。空有其形，虚有其发，那招式也无实质性作用。”
    “那——何解？”
    “不可言，你要自行领悟。”
    千言失望道：“哎，要是我能懂，就不会这样了。”
    独步长老笑道：“‘工欲善其事必先利其器，必先利其器。’我们快剑讲究的是精而深，若想在‘快’上有突破，你就要从你自身的不足之处下功夫。”
    千言始有不耐。
    “哎呀，师父，你就别跟我绕关子，我听得云里雾里的。你还是赶快给我指点迷津吧。”
    见其耍了性，独步长老继笑。
    “该指点的为师都不跟你一一说了吗？”
    千言疑惑。
    “说了？”
    独步长老笑而不语，拂袖而去。
    “‘原是看花洞里人，重来那得便迷津。’”
    ……
    千言先思，后有洒意，深入揣测。
    “‘原来是画洞里的人，重来那得便迷津’……画洞里……迷津……”
    始有觉悟，再疏前语。
    “‘精’、‘深’，不足……‘工欲善其事，必先利其器。’原来如此！”
    大喜，即刻向林中走去，砍倒一棵大树，又搬来一块大石，行为怪异，不知所为……
    时至日中，当逢入夏之阳，虽无感盛夏之炎，却也有沾襟之燥。
    正值师哥们午睡时刻，唯独千言一人扛着一根大木头在林间疾跑，汗如雨下，气喘吁吁，却没有丝毫止步的意思。
    还不尽意，放下木头来把一个巨石举起，双腿间复绑了两块大石拖着，向着前方百米高的人台阶来回做工，竟全然望乎乐在其中。
    周而复始，往返不息。后师哥们醒来，同带新师弟们来看千言练功，却都是傻了眼，不解其意。
    “千言师弟，你这是在干什么？”
    “筑基。”——> >本章未完，点击下一页继续阅读
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