《钞能力班主任》第二百一十七章--艾文的二次教室改建计划

    假期的生活说实话是比较枯燥无味的，没有了工作把时间都给占用，你做点什么事情都觉得是在浪费时间。
    和海王打了几局游戏，艾文人生当中的四个小时就这么被浪费掉了。五局游戏赢了两局，另外三局也进了决赛圈——不是他俩厉害，而是这俩货为了游戏体验开了小号，匹配到的都是青铜、白银小菜鸟。
    之所以也会翻车就是因为鱼塘局很容易碰见炸塘的贱人虽然艾文和海王也是炸塘者，但是这丝毫不能阻止艾文鄙视这种行为。不过这种鱼塘局玩起来特别欢乐，匹配到的队友一个个都非常蠢萌。
    俩人的午饭是在外边的餐厅解决的，单位是没有员工餐这种东西的，不过海王每个月都给开一千块钱的伙食补贴。毕竟在寸土寸金的CBD里边盖食堂是一件无比奢侈的事情。
    艾文和海王一边吃饭一边聊天，主要是艾文在问：“你说现在的创业环境怎么样？”
    “创业版啊怎么说呢？有很多创业者都是在炒概念，然后吸引来投资之后继续炒作。炒差不多了就可以找接盘侠卖钱了就像那些共享经济似的，一个个看起来光鲜亮丽，但是一旦资本退潮就会发现一个个都是光着后鞧在游泳。”海王唏嘘地道。
    这年头找个好项目投资不容易，海王手里也有几个这种炒概念的项目。如果没有接盘侠的话就是干赔不过他更多的是实体投资，虽然实体投资的回报率不高但是胜在稳健。
    他最赚的一笔买卖就是在18年花了不到一百万收购了一家快破产的小型医疗器械生产厂家。在20年的时候，这比投资让他差点没赚死。不过他也没敢赚太多，在收回成本之后，剩下的大部分利润被他转手制造成物资支援前线了于是海王这货荣膺2020年度感动Q市十大杰出青年。
    至少在Q市这一块，海王已经在领导那边有了好的印象，有了这一层护身符，海王做什么投资都近乎顺利无阻。有什么优惠政策上级领导肯定第一时间给他安排上。投桃报李就是如此，不能让功臣寒心不是？
    “有没有什么适合小孩子做的项目？”艾文问道。
    自己的苦自己知道，艾文手里有大笔工具资金花不出去。他的学生才13、4岁，这个年纪的孩子让他去创业不是扯淡吗？谢明杰这么优秀的孩子也只是发明出了产品交给他爸爸运营，让他亲自执掌一家企业纯粹胡闹。
    在收获来自谢明杰额巨额回报之后，艾文转手就把七班吊车尾三人组给安排了。一千万资金足够胡宇天起死回生顺手把三小只包装得利利索索。短时间再往里追加投资是不现实的——系统已经给予了警告。
    艾文给学生花钱也不是无脑砸的——他花出去的钱对学生必须要有提升和帮助。同样是旅游，你带学生研学是可以的，但是纯粹赏花看风景却不行。同理，你更不能花钱让学生学坏，如果你花出去的钱要是起了反作用，系统会铁面无私的扣掉他账户里的钞能力值。
    海王想想：“你指的是赚小孩的钱是吧？无论是文具、玩具还是教育都是朝阳产业现在入场一点不晚。话说你有钱入场吗？”
    艾文知道海王理解偏了，不过他也没纠正——他也就是顺嘴一问，哪有适合孩子的项目？小孩子的任务就是好好学习、天天向上啊！还是研究研究怎么把钱奖励出去才行！
    七班的教室必须要重新搞一下了现在的班级虽然充满温馨，但是还是太小家子气。必须升级改造！砸钱！砸多多的钱！
    改造教室对学生提升肯定是有的，而且系统表示这钱可以花不过怎么花是个问题。七班教室就这么大，折腾出花来也不宽松。所以艾文觉得必须要和校领导好好谈谈，给七班换一个大教室——至于有多大两个正常教室那么大就好了。
    学生的桌椅板凳什么的也得换！普通的学生椅一点不舒适，坐时间长了还容易得痔疮艾文在升级体力值之前也有痔疮之痛。这是久坐的职业病——在吗某点写有一个算一个都有这病！
    所以不能让孩子重蹈上一代人的悲剧，座椅什么的必须换成最好的人体工学座椅！儿童的驼背都是学生时代桌椅板凳带来的恶果，有了人体工学座椅对矫正驼背有巨大好处——买！没毛病！
    学生的单人桌也需要更换，艾文打算打破传统教室固定座位的模式，他的方案是教室里只有长桌——一个桌子能坐五六个人那种。而且桌子比较宽，前面学生旋转过来也有足够的地方留给他。这样一来，学生学习、讨论什么的会变得更方便。
    至于书包、学习用具放在哪？这个不用担心！那么大的教室，装一些储物柜有足够的空间！学生的私人物品全部入柜，上什么课只需要取出需要用的东西就好。
    至于其他的设计艾文可以找专业设计师来，正好又可以巧立名目的花出去一笔。设计师要找就找最好的！如果找不到最好的，那就找最贵的！
    至于东西的用料？别怕贵！一切按照最高标准干！无论是建材还是桌椅都必须符合质量认证要求，艾文会找来最严格的第三方质检机构进行地毯式质检——这又是一笔美丽的开销！
    教室可是学生第二个家，而且他们一天在教室里呆的时间比在家还长，所以环境什么的必须要好！饮水机、茶吧机都得安排上如果艾文觉得有必要，教室里还可以设置一个自动贩售机用来做奖品激励。
    在艾文的设想里，自动售卖机不吞华夏币，只吞艾文手里的代币。老师们可以根据学生们的平时表现发代币用来鼓励。这可比口头表扬有价值多了——代币可以用来在自动售货机里边兑换好东西啊！
    自动售货机里边除了有饮料、零食，还可以安排一些终极大奖——华华手机啦、平板电脑啦反正艾文老师不差钱，安排就完了！