《这个古神我认识》第一百一十二章 向神祷告！

    身体不舒服，请个假。
    最后一天这样了，明天晚上再来看，一下看四章，对不起大家。
    每个月有那么几天不舒服，你们懂的。
    爱你们！
    对了，前面那章已经重置内容了，大家刷新一下就能看了。
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    安静的图书馆中，一位身着蓝衣的少年捧着一本金色书脊的书低声喃喃道：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”
    这位少年就是本书主角邱明。
    当他捻起页脚、准备翻页的时候，他身后忽然传出一个声音：“你刚刚说的这句话听着挺有道理，你在看什么，能让我也看看吗？”
    “不能。”
    邱明头也不回地拒绝了。
    对方沉默两秒后又问：“你回头看看我是谁？”
    听起来好像是个有身份的人。
    不过邱明心中没有丝毫波澜，丝毫不想回头看她，只淡淡地说：“不。”
    别说不知道这个人是谁，就算知道他也不能把这本书给身后这个人，因为书上根本没有他刚刚说的那句话。
    那句话是他地球老乡尼采说的。
    这个世界可没有这个人。
    对方看着邱明的背影，心中有些恼怒。她本来只是对邱明的书有一点好奇，但现在她是非看不可了。
    她咬牙道：“我是司如雪。”
    听到她报上的名字，邱明脑海中跃出一串信息。
    司如雪，晴明高中高三仙科的首席，专业课符、术、器、道四门的成绩连年位居仙科年终考核的榜首，文化课也学得不错，除了数学烂得一塌糊涂，几乎没有弱点。
    这个世界没有人人平等的说法，即便在学校中也用衣服的颜色划分了三六九等。从差生的灰衣、普通学生的蓝衣到优秀学生的白衣。
    首席生是学生中的特殊存在，仙科和凡科各一位，他们不用穿校服，在学生中享有等同老师的权威。
    邱明把书合上塞进书架的缝隙，不回头地朝过道另一端走去，边走边说：“不认识。”
    所谓不知者无罪。
    只要他没看到司如雪的彩色衣服和她手臂上象征首席身份的金标，他就可以假装自己不知道司如雪是首席，进而免去躬身行礼。
    尽管首席的照片和名字常年在学校各处的屏幕上滚动，不过他太热爱学习所以不清楚今年仙科首席是谁。这个理由虽然牵强，但也勉强说得过去。
    司如雪忍不住喝止道：“站住！”
    邱明耸了下肩：“你以为你是谁，首席吗，我凭什么听你的？”
    说罢他便扬长而去。
    走出图书馆，看着花坛中散发着朦胧光晕的奇花异草，邱明心情大好，丝毫没把方才的事情放在心上。
    首席的权力是不小，可她总不会因为这件小事去告老师查监控把他找回来吧，一个人得多狭隘才会这样做？
    邱明快步走向宿舍。
    这里是乾元星，本来是一颗纯粹的修仙星球。许多年前，一部分资质不佳的修仙者放弃修仙转而钻研奇技淫巧，最终让这颗星球形成了仙道和科学共同繁荣的局面。
    他是两个月前穿越到这里的。
    身体原主和他同名同姓，也是个孤儿。因为早恋被绿，成绩大幅退步。在高三上半学期的期末考试中惨遭滑铁卢，代表优秀学生的白衣被收走，一气之下服毒自尽。
    他顺利接盘。
    对于穿越这件事，他看得比较开。因为他是个孤儿，无牵无挂，本来就是做穿越者的好苗子。
    穿越了总不至于比之前过得差。
    之前他是一个混吃等死的哲学研究者，除了一肚子逼格极高的名言，一无所有。
    穿越后虽然没获得什么金手指，但他发现自己的学习能力有了堪称变态的提升，无论什么内容都过目不忘，并且一看就会。
    原主是凡科的学生，邱明便利用暑假的两个月时间恶补了凡科从幼儿园到高三的全部知识。他私下做往年高考试卷，除了语文作文拿捏不准，其他都是满分。
    什么五年打铁三年炼铜、白岗密卷、地利三十三套，他写下的内容都和参考答案基本一致，偶尔有冲突，仔细一查全是参考答案错了。
    打电话举报，一次二百，他前前后后得了两千多块奖励，把高三下学期的学费都凑足了。
    因为学习压力完全消失，他便预习了大学知识，自己独立设计了一款仿生昆虫机器人，并以个人名义把成品、图纸和有关这项发明的理念寄给了全球青少年科技创新大赛。
    在这个世界，类似机器人的造物被统称为傀儡。因为历史原因，有关傀儡的学问一直是仙科的专属，凡科从不涉足。
    邱明决定打破这一固化思维。
    超强的学习能力和脑海中来自前世的参照物使他轻而易举地攻克了一项项难关，最终得出了令人满意的成果。
    他希望自己能得奖。
    全球青少年科技创新大赛是面向高中生的含金量最高的比赛。
    大赛前十名都会被保送至适合自己的顶尖大学，前三名拥有自主择校的权力，而第一名除了能自主择校还可以享受赞助方提供的巨额科研资金。
    如果得奖了，赛事举办方会给获奖的学生回信，而今天就是回信的日子了。
    邱明忐忑地回到宿舍，小心翼翼地抬头望向信箱，惊喜地发现他今天早上去自习前故意打开一条缝隙的信箱盖子被人压回了原位。
    有人碰过信箱，他得奖了吗？
    邱明把手搭到信箱盖子上，犹豫了两秒才拉开。定睛一看，里面赫然躺着一封烫了金边的信。
    借着信箱里昏暗的光线，邱明看到信封上写着一行大字：全球青少年科技创新大赛。
    邱明激动得身体轻颤。
    只要得奖，就算不是前十名也能充当一块敲开名校大门的敲门砖，对他未来的人生道路很有帮助。
    邱明用颤抖的手把信封从信箱里取出来，然后拿来裁纸刀小心翼翼地从封口处把信封裁开，抽出里面的信纸。
    这张信纸晶莹剔透，是用开采灵石矿剩下的边角料制成的，一页便价值上千元。
    展开信纸阅读内容：
    恭喜！邱明同学！
    您的参赛作品——仿生昆虫机器人，在本次全球青少年科技创新大赛中荣获全球第三名的佳绩！
    其中蕴含的科学傀儡理念受到评委组专家的一致赞许，希望您能不骄不躁，继续提升自己的科学素养，早日将这一理念发扬光大！
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    在宁静的图书馆里，一位身穿蓝色衣服的年轻人拿着一本金色书脊的书喃喃地说：“谁最终会在这个世界上发出声音，谁就会长期沉默，谁最终会点燃闪电，谁就会像云朵一样久久徘徊。”
    这位少年就是这本书的主人公邱明。
    当他扭动页脚翻页时，一个声音突然从他身后传来：“你刚才说的听起来很有道理。你在看什么？我也可以看看吗？”
    “没有”
    邱明头也不回地拒绝了。
    沉默两秒钟后，对方问道：“你知道我是谁吗？”
    听起来像是个有地位的人。
    然而，邱明心中却没有丝毫的波澜，他依然不愿回头看她，只是淡淡地说：“我不知道。”
    不要说你不知道，即使你知道，你也不能把书给你身后的人，因为他刚才说的书里什么都没有。
    这句话是尼采说的，他是土生土长的村民。
    这个世界上没有这样的人。
    对方看着邱明的背，有点恼火。
    她只是对邱明的书有点好奇，但现在她不得不读了。
    她咬紧牙关说：“我叫司如学。”
    听到她的名字出现在报纸上，邱明的脑海里冒出了一连串的信息。
    师如雪，清明高中三仙，专业课、技艺、器皿、陶四分在仙客年终考核中排名第一，文化课也不错，除了数学一团糟，几乎没有弱点。
    不能说在这个世界上每个人都是平等的，即使在学校，他们也会根据衣服的颜色被分成三个、六个或九个等级。
    从贫困学生的灰衣、普通学生的蓝衣，到优秀学生的白衣。
    班主任是学生中的一个特殊存在，先科和范科各一名，他们不需要穿校服，在学生中享有与老师同等的权威。
    邱明合上书，塞进书架上的缝隙里，头也不回地朝过道的另一头走去。
    “我不知道，”邱明边走边说。
    “。
    所谓的无知是无辜的。
    只要他没有看到司如雪的五颜六色的衣服和手臂上象征着酋长地位的金色标记，他就可以假装不知道司如雪是酋长，从而避免鞠躬。
    虽然校长的照片和名字常年在学校的屏幕上滚动，但他太