第五章商业开发
一、电视广告
空飘结束后,霍新回到家里睡了一天一夜,第二天醒来她想起了商业开发的事。她把王珍叫到自己的办公室,待二人坐下来。霍新说:“你提到了商业开发,我觉得你的想法很好,就这件事我想与你切磋一下。”
王珍说:“做这件事还需要一个人。”“你说的是谁?”“那就是钱董事呀!”
“他……。”霍新忧豫了一下。王珍继续说:“你还没有看透钱董事呀!他这个人是很会投机钻营的。”霍新点点头说:“你说的也对。”“搞商业开发,也就是做生意,那是少不了这种人在里面投机钻营的。”霍新接着王珍的话说:“那我现在就打个电话把他叫来,让他也来参加意见。”霍新说完就拿起电话,她伸手就按下电话号码。
“喂,你是钱董事吗?”
对方说:“是呀!你是谁?”
“我是霍新,请你到我办公室来一下,我有要事相约。”
不多时,钱董事身穿笔直的西装,挺着滚圆的肚皮,左胳膊加着一个皮包急匆匆地走进了霍新的办公室。他一走进办公室就抬起右手向后捋了捋他那乌黑发亮的头发而后慢慢的说:“霍院长你找我有事?”
“钱董事,你好,来这边坐!”霍新站起身指着对面的沙发对他说。钱董事走到沙发前转身就坐在沙发里。他把公文包放到茶几上抬起头洗耳恭听霍院长的指示。
霍院长美目舒展,黛眉一挑微微一笑她对钱董事说:“刚才我和王珍切磋优育院商业开发的事,她说你在商业开发中很有能力,所以我就把你找来切磋优育院商业开发的事。钱董事很自然地说:“霍院长,你有什么指示就对我说吧,我一定照你的指示去做。”霍院长看着老钱文绉绉的样子,心里有几分好笑。
霍新在老板椅上坐下她说:“约你来,我还没有指示。今天我们三人坐在一起是商量优育院商业开发的事,王珍你先说说想法。”王珍说:“依我看,我们先把优育院的基础工作做扎实了再搞商业开发。”霍新说:“商业开发是你先提出来的,怎么现在你又说把基础工作做扎实了再搞商业开发。”
王珍说:“昨天晚上,我又考虑了一下,觉得优育院才成立没几年,院内从硬件到软件都是新的,如果我们过快步入商业开发,儿童数量增加过快,万一出现问题,那就不是一个小问题。”
钱董事见王珍的想法有变化,他就接着说:“我看我们不妨两步同时走,一步是商业开发,一步是打好基础。”霍新想了想说:“我看下一步你们二人有一个分工。钱董事搞商业开发;王珍搞基础管理工作。”
霍新说完停了一会看了看二人的脸色,见两人没有说什么。她最后就敲定说:“就这样定下了你们去做吧。”
第二天,钱董事的脖子上挂着一架照相机,他急匆匆地来到了幼儿室的房门前。他站在房门外大声的说:“快、快、快把小宝宝们放进摇蓝车里我要照相了。”
王珍抱着双稳态从房内走了出来,她说:“你这是要干什么?”钱董事皮笑肉不笑地说:“我今天是来照相选镜头的。”王珍问:“选镜头干啥?”
钱董事答道:“前天霍院长不是让我搞商业开发吗!”他停顿了一下,抬手捋了捋头发说:“这商业开发吗?要做广告。做广告要选几个好镜头。”他说到这里伸手摸着双稳态的脸蛋说:“今天我要给双稳态照几张相片,让他上报纸,上电视了。”
王珍一听说照相上电视,马上喜出望外。她笑嘻嘻地说:“那好我让保育员们把小宝宝们放到车上照相上电视。”王珍说完转身走进房内,她对保育员们说了几句,保育员们把小宝宝们都抱了出来放到摇蓝车上。
这时,电视台的摄影师也开着车赶到了,白色的面包车在摇蓝车前停了下来。摄影师手提摄像机他们从面包车内打开车门下了车。钱董事手忙脚乱的跑过去迎接摄影师,他走到摄影师的跟前自我介绍说:“我姓钱,叫钱董事,是我约你们来作电视广告的。”
摄影师说:“你好,我姓王叫王重阳,你管我叫小王就行。”他转过身向钱董事介绍道:“这位是我的搭当他叫杨飞。”钱董事走过去与二位一一握手。
保育员们,这时已将小宝宝们放入了摇蓝车中。钱董事领着摄影师走到摇蓝车前,他说:“小王、小杨,我想让你们电视台制做一个十分钟的专题儿童广告片。广告片中有优育院小朋友们日常生活镜头,我们用这部广告片宣传优育院。”
小王、小杨听他说完点了点头说:“我们明白你的意思。”小王继续说:“搞广告片你得有个准备。”钱董事大咧咧的说:“我已经构思好了,你们只用按着我的设计去摄像去录音就行了。”小王和小杨听钱董事这么说,也就无话可说了了。小王无奈的点头说:“就照你设计的去拍摄吧!”
钱董事转过头对樱花说:“你到车上准备开车。”他向前走了两步对保育员们说:“你们让小宝宝们扶着车拦杆露出上半身来。”他说完。车上的小宝宝们头戴太阳帽,手拿小红旗,一手扶着车拦杆两眼朝车下看。
钱董事转过身对小王和小杨说:“你们二人把车开到摇蓝车的前边准备拍片。”二人听他说完,小王在小杨的帮助下打开面包车的车后盖,他把摄像机扛在肩上钻进面包车,小王转过身子将摄像机对准摇蓝车,小杨则去开车去了。钱董事象一个导演,他一只手招呼着樱花去开车,另一只手招呼着小杨快开车。
摇蓝车开动了它象一长串儿童玩具火车,车头拖挂着十几节蓝车车厢,樱花身穿红马甲,头戴太阳帽坐在摇蓝车的车头里她两手紧握方向盘双眼注视着前方。摇蓝车上的喇叭里播放出“军队进行曲”的音乐,樱花开着车慢慢前行。
小杨开的面包车在前面开路,小王肩上扛着的摄像机首先对准樱花,镜头接着对准一号车厢,一号蓝车车厢是敞篷车,蓝车的车厢上围了一圈拦杆,这时围拦上露出了三个小脑袋,一个脑袋上长着一对大眼睛,一个脑袋上长着一对小眼睛还有一个脑袋上长着两只大耳
朵,三张笑脸上了电视摄像机。
二号蓝车里,露出围拦的是独角辫、羊角辫和多角辫。摄像机按着摇蓝车的序号自前向后逐蓝车拍摄。
二、六十分及格
摇蓝车在优育院里转了几圈就停了下来。钱董事对保育员们说:“今天上午的拍摄工作现在结束,下午我们到海边去拍摄海飘镜头,希望下午两点三十分大家能准时到达现在的位置。”保育员们听他说完纷纷抱着小宝宝们回房休息去了。
钱董事转身招了招手对小王和小杨说:“上午拍片让你们辛苦了。”小杨把车停下刚从车上下来,小王还正在收拾摄像器材,钱董事走到小王的跟前对他说:“我有一个构思是这样的。”他说了一半不说了抬头看着小王的脸色。
小王干过电视广告的策划和导演,他对构思二字最为敏感,当他听钱董事说构思时,他接着对钱董事说:“你把你的构思说说看。”钱董事听小王这么一说喜出望外,他马上话匣子打开了。他眉飞色舞的说:“我的构思是三跑、一飘、一攀崖。”
他说完看了看小王和小杨,见他们两人在认真的听,他这才更来劲了。他接着刚才的话说:“摇蓝车跑三圈你们已经拍完了,我想你们能不能把摇蓝车拍成过山车……。”
小王摸着脑门马上否定说:“那可不行。”钱董事还在那里用手比划着说:“这就需要把摇蓝车在平地上的行驶与过山车的拍摄内容实现胶片上的连接以达到特技效果。”小王听到这里嘴里慢慢的说:“那、那你想的很新鮮,我还没有偿试过。”
钱董事这时也不管别人想听不想听满有兴趣的继续说:“我看过一个立体电影,那部电影是演一辆火车在轨道上行驶,咋会一转眼就变成了过山车,又一转眼那辆火车顺着铁轨直冲观众开来,最后火车从观众的头顶上开了过去……。”
钱董事说完自己的构思后,眉笑颜开的伸出大母指说:“这样的镜头才具有惊人感。”小王听后摇了摇头说:“我看你想要的影视效果,现在我还难以办到。”小杨是电脑工程师,也是负责电视广告片后期制作的,他奏过来说:“我看你想要的电视镜头,我通过电脑合成一下试试看。”
“对、对,顶好能够拍摄成功。”钱董事这时又象一个小孩在那里想入非非。
过了一会儿,钱董事回过神来,他又喋喋不休的继续说:“摇蓝车从人们的头顶驶过――去了哪儿?一转眼摇蓝车又变成了摇蓝船,摇蓝船在大海上乘风破浪勇往直前,小宝宝们的服装也变了样,他们身穿洁白的海军服,帽子上的蓝飘带在海风吹拂下飘摆着,小宝宝们戴着变色镜双手扶着拦杆望着大海,摇蓝船在一望无际的大海上劈波斩浪小宝宝们也显得英勇无畏。摇蓝船在海上转了几圈,突然镜头一转,小宝宝们一个个又站在草地上,他们又骑到狗背上,让狗拖着去钻圈……。”
钱董事说到这里高兴得手舞足蹈他又说:“如果你们能按我的构思去拍摄出我满意的影像,那才是高水平的广告片。”小王看着钱董事的摸样,觉得挺好笑。他有些畏难的说:“钱董事,我们按照你说的去拍摄广告片,按照你想要的影像去合成,只于最后能不能做到你想要的一切,我也不敢打保票。”
钱董事这时拉着小王的手,拍着小王的肩膀说:“能成功,一定能拍成,我相信你。”
广告片的制作经过半个月的忙碌,终于尘埃落定了。霍新带领着王珍夫妇、钱董事和优育院的部分保育员,另外还邀请了小王、小杨一起去观看广告片。
在电视播放厅里,第一排就坐的有霍院长、小王、钱董事、小杨……。
电视片广告片开演后,首先进入眼帘的是优育院那满园的鮮花,接着是摇蓝车在万花丛中慢行。镜头中出现了樱花的身姿和面容,又出现了一个个幼嫩、天真幼儿的笑脸。摇蓝车在院子里转了几圈后,突然快行摇篮车象过山车一样上山下山方向是向着观众开来,结果是虚晃一枪摇蓝车变成了摇蓝船,摇蓝船象一条长龙在波涛汹涌的海面上勇往直前。
“摇蓝车怎么没有从观众的头顶上驶过呀?!”这是钱董事在那里惊呼着。小王赶忙对着钱董事耳语说:“那是立体影像,这是平面影像你说的办不到啊!”
“哦?我懂了,这真是美梦难圆啊!”钱董事如梦初醒,他用手拍着脑门感慨万分。
最后几个镜头是双稳态在攀岩时累得满头大汗,镜头一转是双稳态站在滑冰场上快速稳键滑行,镜头又一转是双稳态坐在雪地的马拉雪撬里喜气洋洋……。
双稳态在广告片中是出尽风头,风光无限。广告片结束后,钱董事站起身对着小王两手比划着说:“你拍的广告片让我给你打分,我只能给你打六十分。”小王站起身笑了笑说:“六十分就及格了,及格了。”小王说完引得大家哄笑起来。
三、隐患初露
优育院的电视广告片,在电视台播出后,优育院就像是掉进了油锅里爆出了不同凡响。社会上对优育院好、坏评说褒贬不一,对优育院的出现有叫好的,有说不好的;有赞扬的,也有指责的,种种争论使优育院的名气节节升高。人们慕名到优育院参观、旅游,入院学习的小朋友更是络绎不绝。
又过了两年,在优育院里可以看到,天上飘的;海中摇蓝船上坐的还有在院内草坪上爬的都是小宝宝。两年来,霍院长在幼儿教育课目上更是日日有变、月月翻新、花样多多。小宝宝们在优育院里千锤百炼,已被锻造成了美玉与金刚,这里也成了儿童们走向企业家的摇蓝之路。
在优育院全体员工的共同努力下,优育院的商业开发也是如火如荼、如日中天。优育院最近一年来红极一时,效益是好上加好,兴旺时是钞票象树着。“铛”、“铛”、“铛”的铃声在校院里回荡着。小朋友们听到铃声纷纷走进教室,他们整整齐齐地坐在那里等着老师来上课。
密斯特朗今天带领三位新同学走进教室。密斯特朗在讲台上站定,他笑嘻嘻地对小朋友们说:“今天我们班上又来了三位新同学,他介绍道:“第一位新同学是大虎同学;第二位新同学是熊黑同学;第三位同学是太郎同学。小朋友们现在鼓掌欢迎新同学的到来。”只听“叭”“叭”“叭”密斯特朗领着小朋友们鼓掌欢迎。
密斯特朗又说:“下面让毛蛋同学先与双稳态同学坐成同桌,让大虎同学坐在第一排第一个座位上,太郎同学坐在中间那一排的第一个座位上,熊黑同学坐在全班最后那一排最后那个座位上。”毛蛋拿着书包走出座位,走到双稳态的身旁在座位上坐下。他望了望三位新同学对双稳态小声耳语说:“你看大虎长得虎头虎脑象只大老虎,熊黑长得黑胖黑胖象只大狗熊,太郎长得瘦高瘦高象只大灰狼。洋教授是要让虎、熊、狼吃我们呀!”
双稳态看看坐不住了,他站起身右手举过头顶大声说:“教授,班里来了虎、熊、狼,他们是不是要吃羊啊!”“对了!我观察你们班一个多月了,发现你们班的小朋友整天软绵绵的毫无生气,今天来了三位新同学,就是要在小朋友们中间增加一点虎气、熊气和狼性来-----。”
小朋友们齐声说:“哇-----。那我们以后的日子可就不好过了!”
密斯特朗上任后的第二件事,就是在优育院筹办拳击比赛。他把幼儿一班的小朋友带到操场上站好,而后他对小朋友们说:“市场如战场,今天我们进行的拳击预备演练,就是为明天进入市场做准备。现在我先给每位小朋友发一双拳击手套,大家拿到手套后就把它戴在手上每个小同学可在你们小朋友中间自由选择一位拳击对手,现在我要求你们两人两人站在一起。”密斯特朗说完,等了好一会还不见小朋友们又所行动。
他想了想说;“大虎、熊黑两位小朋友先站出来。”大虎望了望熊黑,熊黑举了举右拳粗声粗气的对大虎说:“大虎我们先打几拳让小朋友们看看。”大虎也不示弱,他拉着熊黑的手走出人群,他对熊黑说:“你跟我较量可不要后悔哟!”
密斯特朗见两位小朋友走出人群,他走上前两只手分别按着俩个人的肩膀说:“你们二人先不用忙,你们先把手套带上,我还要宣布拳击规定和胜负标准。”。
他说:“我们是小朋友,我们的拳击范围、胜负标准与大人们的拳击有所不同。”他说道这里停顿了一下,接着又说:“拳击范围是脖子以下,胜负标准是一方被击倒,屁股挨地为输,对方为赢。”熊黑问:“拳头是不是不能打头部。”“对了,拳头只能拳击脖子以下区域。”
“好,那我们就开始了。”
熊黑说完,他就用两手抱着头,一个箭步冲上去用头猛撞大虎的小肚子。大虎见熊黑抱着头冲撞过来,刚才老师说,拳头不能打头部,大虎看着眼前的一切算是没招了。只听吭哧一声响,熊黑一头将大虎撞了一个仰八叉,大虎一屁股坐在了地上。
“我赢了,我赢了---------。”熊黑把双手举过头顶在兴高采烈的跳跃着。
大虎一骨碌从地上爬起来大声说:“熊黑犯规————拳击只能用拳,那能用头撞,熊黑是在用头撞人。”
密斯特朗听大虎这么一说,也觉得自己定的拳击规定和胜负标准有露洞,他急忙说:“现在拳击结束,明天继续进行。”
四、一比一持平
第二天,密斯特朗把幼儿一班的小朋友带到操场上站好,他对前天的拳击比赛作了总结。他对小朋友们说:“大家注意,今天的拳击比赛比前一天更加完善,我给大家准备了头盔和面罩,拳击运动员戴上头盔和面罩后,双方就可以拳击对方的头部了。”
他说到这里转身用手指着操场上的围栏,对小朋友们说:“你们看,我在操场上划定了四个拳击区域,并用围栏围好。这就像是拳击运动员的擂台,拳击运动员可以在围栏内进行拳击比赛。”
大虎这时举手问:“老师,今天的拳击规定和胜负标准有没有改变。”密斯特朗用手挠了挠头说:“今天的拳击规定是比赛双方的任何部位都可以拳击,但不能用头撞人。”他把规定说完顿来一下接着说:“胜负标准是拳击双方除了两脚外,任何一个部位挨地就算输。另外我给每个拳击运动员发一个停牌挂在胸前,有一方手举停牌,这就表示举牌方为输。”
密斯特朗说完,看看小朋友。见小朋友们站在那里无动于衷,他摇摇头没有办法。他无奈地说:“今天还让大虎同学与熊黑同学比赛拳击,其余十名同学分一组,全班建两个拉啦队,为两位同学助威。”
大虎听老师这么一说,他戴好手套用手拉着熊黑说:“来,我们今天再比赛一场。”熊黑懒洋洋地说:“前天,我都赢了。今天还比赛个啥!”
双稳态走上前对熊黑说:“你要是不出赛,小朋友们都会笑话你哪!”熊黑被双稳态这样一激,他戴上手套举起双拳对大虎说:“走,咱们在赛一局,现在咱们谁怕谁!”熊黑说完,大虎就拉着熊黑走进了围栏。二人在围栏内戴好手套、戴好头盔、戴好面罩。密斯特朗站在旁边说:“开始”两人马上在围栏内拳击起来。
双稳态按十人一组,组建了两组拉拉队。一组手拿小红旗是助虎队;另一组手拿小蓝旗是助熊队。两队站在围栏的外面为二位拳击手呐喊助威。双稳态又找了一块小黑板,他在上面写了三个字“熊虎斗”一比零开赛。
拳击开始后,两人在围栏内先是你一拳,他一拳你来我往打了一阵子。这次大虎比上一次聪明多了,他在围栏内转圈圈,看准机会就给熊黑一拳。熊黑还想按老办法取胜,但见大虎绕着自己转圈圈,使自己难以选准目标,也不敢象上次那样抱着头瞎撞,只得苦苦应战。二人的势力比较是:熊黑力气大但行动笨拙;大虎动作快行动迅速但力气不敌熊黑。
大虎绕着熊黑将雨点般的拳头打在熊黑的身上,熊黑皮粗肉厚拳头打在身上很象是拳头打在花窝里对他无关痛痒。两个人在围栏内拳击大战三十个回合,还不见胜负。大虎看这样打下去想战胜熊黑也不太容易,他又冷静的观察一会,见熊黑站在围栏的中间,两腿叉开双手举拳,自己则象一个原子核的核外电子那样绕着熊黑转圈圈。
大虎细看觉得熊黑的动作越来越笨,自己的动作也越来越慢,这样下去不是办法,得另想办法战胜对手。他这时注意到熊黑的腿,他见熊黑的腿是随着自己身子的移动而移动———何不攻击他的腿,“对”。大虎来个快速向熊黑身后的移动,熊黑也跟着移动。大虎一弯腰两只手紧紧抱着熊黑正在移动尚未站稳的小腿,他使出浑身的力气向后搬腿。只听熊黑“唉哟”一声歪倒地上。
“我赢了,我赢了--------。”大虎高兴得站起身挥舞着两拳,跳跃着。
熊黑抱着右小腿,坐在地上呼哧、呼哧地喘气。他说:“大虎犯规,他不是在拳击,他是在摔跤,拳击不能搬腿。”
密斯特朗这时走了过来,他看着坐在地上的熊黑,无奈的用右手挠挠头说:“小朋友们的拳击规定与胜负标准太难定了。”他说到这里转过身对大家说:“我宣布,大虎同熊黑的拳击比赛以一比一持平。”
五、小朋友日记
第二天上课,密斯特朗没有带小朋友们去操场上练拳,而是让小朋友们在教室里写日记。上课后,密斯特朗站在讲台上对小朋友们说:“熊虎斗的拳击赛,我们已经忙了三四天,今天我们进行一个轻松一点的课目,就是写日记。日记是语言的汇集;是心灵的对话;是生活的文字反应。从今天起,我们小朋友每人每天都要写日记。”
他说到这里停了下来,他转身从粉笔盒里拿了一只粉笔在黑板上写到:
日记
日期:年月日。天气:晴、阴、雨。
一天的事由经过----------。
密斯特朗用教鞭指着黑板对小朋友们说:“日记的写法就照我在黑板上写的提纲去写,最难写的部分是事由,事由怎么写呢?”
密斯特朗说到这里不说了,他环视四周看着小朋友们的脸少停片刻。他又接着说:“事由就是写一天中自己做过的事,特别要写开刻骨铭心的事。”他说到这里右手用教鞭重重地在黑板上敲了三下说:“你们就按我写的提纲去写。”他面对小朋友耸了耸肩说:“下面的任务是让你们自己去写日记了,三十分钟后,我来检查你们写的日记。”他说完转身走下讲台慢步走出教室。
“老师走了。”毛蛋对双稳态说。双稳态咬着笔杆说:“写什么呢?”毛蛋说:“我就写狗咬屁股的事。”“那都是过去的事,最好写最近几天发生的事”双稳态说完。豆豆在后面插嘴说:“就写熊虎斗拳击赛。”双稳态沉思一会说:“我写几天来的感受。”
三十分钟后,双稳态的日记写成了。他写道:二月十三日,天气:阴。今天我们班来了三位新同学,他们是大虎、熊黑和太郎。大虎坐在第一排第一个座位上;太郎坐在教室中间那一排第一个座位上;熊黑坐在教室最后那个座位上。老师说那是为了增添一点虎气、熊气和狼性。我就象是身陷在虎、熊、狼之中的羔羊,整天忧心肿肿--------。
豆豆的日记是这样写的:二月十五日,天气:晴。我们班在操场上开始了一场熊、虎斗拳击赛,最后熊、虎二人以一比一持平。老师是有意培养小朋友们狼性的,他说未来的企业家需要狼性的,我不知道未来的企业家是个什么样子,是不是象动物园里的虎、熊、狼一样凶残无情======。
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