《重生之全能网红》第389章辛苦

    吴瑕大小姐,还有燕千羽,身为女子的她俩,比较容易受情绪影响。
    像梁腾计划中的“报恩方案”,就非常的有情有义,异乎寻常的符合二女的口味啊。她俩听得眼睛泛着异常光芒。都觉得梁腾这个方案挺不错的。
    吴瑕更是干脆,主动就跟梁腾提出:可以由她来找合适的“商业谈判高手”,去他老家的小城市,把那位“钟校长”拥有的29亩地谈下来。
    哪怕对方近期没有出售“地块”的意向,也要把他说动,心甘情愿的出售“29亩地块”。
    有了吴大小姐“打包票”,梁腾越发淡定了。感觉这桩“报恩”的美事,已经上了“双保险”似的。不会再有意外。
    吴瑕既然要找人去跟那位“钟老板”谈交易,当然要掌握一些这位“钟老板”的信息,她指派的人手才好进行更全面细致的“情报收集工作”。
    梁腾对那位“钟老板”的基本情况,还是非常熟悉的。这应该要“归功”于“钟老板”弄了个“烂尾楼”出来,害得一开始那么信任他的“周教练”,足足受了8年多的精神折磨啊。
    如此情况下,“周教练”早就对“钟校长”由“感激”转为“怨怒”。梁腾后世每一次跟“周教练”聚会,对方总要义愤填膺的“声讨、数落”一通“钟老板”。
    反复的灌输关于“钟老板”和资讯,梁腾想不了解那家伙的大概信息,可能吗?!
    梁腾刚告诉吴瑕,那位“钟校长”,单名一个“任”字。大名就是“钟任”。他如今大约有50余岁年纪了吧……
    梁腾掌握的关于“钟校长”的信息还有挺多的哩。然而,才刚说了对方的姓名就是“钟任”二字,吴瑕却忽然脸色微变。
    尤其是听梁腾说那位“钟任”的年纪在50余岁,吴瑕的脸色更是一变再变。
    不仅姓名就是那样两个字,就连年龄也完全相符。难道,梁腾嘴里说的那位“钟任”校长,就是吴瑕认识的那个“钟任”吗?
    吴瑕有个姑,也就是她父亲吴震霆的父亲的“养女”,吴震霆的“义妹”,名字叫做吴璇。
    而吴瑕的姑姑“吴璇”,下嫁的老公,就是那个“钟任”。
    从名义上来说,“钟任”可以说是吴瑕的“姑丈”了。
    只不过,这个“姑丈”也算是“过去式”了。因为“姑丈”和姑姑吴璇,早些年就已经离了婚了。
    姑丈和姑姑相识于那个“普通穷困”的年代。
    因为姑姑的缘故吧,吴瑕小时候不止一次听“姑丈”谈起他当年“如何跟姑姑两小无猜、青梅竹马”的。
    在那个年代,“姑丈”钟任出身贫寒,自幼就给家里当“放牛娃”。
    正因为家里穷,那时候又没有普及“九年义务教育”,当然更没有条件上什么“幼儿园”了。他只有到了可以“读小学”的年纪,家里人就会把他送去读书。
    钟任小时候居然到了8岁了,家里人才送他去读小学的一年级。
    对于一个才几岁的小屁孩。放一头体格健壮的公牛,对他而言,就是又苦又危险的活儿。
    不到万不得已,谁想一辈子窝在农村呢?
    当时,钟任的“老爹”?就语重心长的告诉他一个道理:如果这辈子不想做辛苦工?身在农村长在农村,也唯有“读书”这一条路,可望“出人头地”?长大了可以挑选更好的工作?脱离贫困。
    钟任当时真的听进了父亲的告诫。读书,那是格外的卖力。在学习方面花费的精力及工夫?远高于同学们。
    没办法啊。钟任的“学习基础”?比任意哪一位同学,都要更低。
    这是没办法的事儿!谁叫他家条件差?都过了8岁了,才送他读“小学一年级”。
    尽管读书晚了,钟任小时候也并非特别“聪慧”的学生。加上家贫,父母长年累月外出打工。钟任就像个“留守.儿童”似的?丢到了家里给奶奶带……种种不利因素?能在此“环境”下坚持读书的孩子,那都是十分怵继续的过农村的辛苦活了。
    “读书”,其实这事也辛苦。但跟常年累月的做农活?钟任也宁可选择了“读书”。
    钟任也确实有股子“读书”的狠劲儿,硬是被他逐渐的把“学习成绩”追平其他的小伙伴。
    如此费劲的读书事儿,钟任一坚持就是坚持了十几个年头了。
    实在不容易啊?在农村那种“喧嚣”的环境及氛围中刻苦读书?钟任仍然“持之以恒”的努力发奋只因他想要摆.脱.掉以前这种艰难的生存环境?只能继续的前行。走出一条“新路”。
    终于到了钟任“高考”的时间了。
    其实远未到“高考”时间,家长们早就能够看出自己家的孩子,是不是一个“读书的料”了。
    从上“幼儿园”开始。或者,从读小学开始吧,毕竟在幼儿园的学习尚未真正能看出一个小孩子的“潜力”。
    从正式读小学高年级,到3年的初中,再3年的高中……这中间可是有差不多十年时间。再怎么不关注自家孩子读书的家长,也能看出自家小孩是不是“读书人”。
    整天“打鸡撵狗”,爱吵爱闹的孩子,无论周围的人如何“夸”这孩子机灵聪明,那也绝对读不进书去的。因为从小学高年级开始,读书和学习的知识面,就呈现一种“逐渐累积”的过程了。尤其是数字及外语,不打好基础知识的话,更高更深年级的知识,不可能“跨级”去读懂的。
    这并非单靠孩子本身“聪明”,就可以解决的问题。
    就算一个孩子再聪明,头脑再灵活,他也不可能“凭空”就懂所有的知识啊。
    你家的孩子一“厌学”,心思都不放在学习之上,凭你如何的聪明,那学习成绩也只有“一落千丈”。
    正是这个缘故,在农村的“留守.孩子”,没有来自父母的压力及督促,整个人就想着玩耍,无心学习,学习成绩哪里好得去呢?
    对于小朋友而言,学习本来就是件非常辛苦之事。在父母的监督甚至是打骂下,他也未必就能学得进去,学得很好。如果没有来自父母的压力,孩子的学习,那就更糟糕之极。惨不忍睹。
    那个“钟任”钟老板,在那个“大学生”仍非常稀少的年代,能考上大学的话,毕业后还有“分配”,可能安安稳稳得到一份还不错的工作吧。
    因此他非常努力的读书,指望着凭此改变命运。
    他的学习还真的挺不错的。但也是有弱点的。那就是钟任居然到了高中才开始接触“外语”。
    当年的“高考”也是要考“外语”的,只不过,考的是“俄.语”,不是英文。因为跟前者友好嘛,跟后者就不太友好。这直接影响到当年的高考。
    “钟任”接触俄.语的时间太短了,就算“恶补”也没把这一科成绩补到什么程度去。
    “钟任”各学科强的还是语文、政.治之类。
    他参加高考,背水一战,也是企图以自己的优势学科,多拿些分数,来拉平“外语”这一科拖下的分数肯定会被“外语”成绩拖后腿的。这毫无疑问。
    钟任也属于“偏科”偏得特别严重的。
    尽管努力的要考出一个优秀的高考成绩,但以“钟任”的实际情况,这里面挺关键的一点,就是“外语”了。
    那是一个超级“拦路虎”。
    按照那个年代的高考要求,或者说各名牌大学的“录取标准”,一个看你的“总分”。但与此同时,还有一个要求,就是高考的各学科,起码都得达到“及格分数线”。
    当年考试的各学科采取的都是“百分制”,并非后世高考的150分满分制。
    用的“百分制”满分,那么及格的分数线,就定在60分了。
    钟任其它学科不仅能考过60分,还能拿到90分以上的高分。只有这“外语”一门,他感觉有点悬。也就是说,极有可能连60分的及格分数线都过不了。
    果然,参加高考之时,其它学科的“考题”,对他而言都是“小菜一碟”,他可以在极短时间内完成,还反复检查n遍。交卷时还未到考试的截止时间哩。
    但考那“外语”一科时,钟任时间倒用不完,但他的外语“考题”也没办法做完。
    因为外语的试卷里面,有一道分数达到40分的题目,是要求考生用“俄文”来作一篇几百字的“命题作文”。
    作文对于“钟任”来说,根本不在话下。难点在于,那是要用“俄.文”来写啊。他可没有那个水平。
    之前“考卷”上的60分,绝大多数不是“选择题”,就是对或错的“判断题”。钟任有些题懂,有些题不懂。不懂的题目,钟任也能靠着“蒙”,不让题目空出来啊。
    只有最后这道用外文来作文的“命题作文”,难倒他了。
    他也不可能去乱写啊。胡乱写一通,也不可能拿到什么分数的。因为钟任恰巧连那“命题作文”中的几个“单词”都不懂,也不知道要写些啥子内容啊。
    这种情况之下,钟任感觉这一次的“高考”,他挺悬的了。大概率没戏了。
    主要是这门“外语”,单单是外语作文题,就占了40分。这部分的分数他没办法拿。而另外那道题目,他起码有20条以上是没把握的,靠蒙的。不可能20题都蒙对吧?!
    因此,在钟任看来,这一回的“高考”没戏了,他算是来“陪考”了一回了。
    到下一回的“高考”,他还参加不参加呢?估计按照他家里的穷困情况,老爸也没有钱再供他继续的读高中,继续参加下一届的高考了吧。
    明明这个读书,让钟任十几年坚持读书,老爸和全家人都过得挺艰难的了。又考不上大学的话,家里也难再有钱供他“复读”了。
    估计这是他第一次,也是最后一次参加高考了。大概率的。哪怕钟任不怕读书学习辛苦,家里也没条件一直供他读书啊。
    正因为一直以来都知道此次“高考”对他意味着什么?“背水一战”的道理,他完全懂得的!因此之枚,钟任此番也知道自己要考上“大学”的最大“拦路虎”,就是外语。
    他事前针对这外语的考试,也做过了一些具体的努力及准备的。
    首先,就是他毕竟学习“俄.语”的时间实在太过短暂了。其它学生就读一些重点初中,或者是城区的优秀初中,早早就开设了“外语课”了。只有钟任读的是山沟沟里的农村初中,属于那种老师都没几个的初中。可能给你开设“外语课”吗?
    钟任知道自己的“外语课”基础太差,远未达到当时“外语高考”要求用“俄文”写几百字短文的水平。
    他就把自己的“俄文高考试卷”的及格希望,放在了拿下那些“选择题”及“判断题”上面。
    钟任为人还是脑袋灵活的。
    他甚至还研究出了那个时代的“外语试卷”中“选择题”及“判断题”的规律。
    一般用来充当“考题内容”的,往往会是伟大的领袖的语录,或者是带着非常强的政.治.口号的辞语。
    钟任对这些“语录”及“口号”之类,那可是背得熟瓜烂熟啊。因此他得“语文”及“政治”这两科的“高考试卷”,几乎能拿到满分的。
    因此这一次的“外语”试卷,钟任一看到“选择题”中,有用“俄.文”写着“一颗红心”的考题,他马上就能在下列的四个选项中,选中答案d“两手准备”。
    看到“选择题”中有“俄文”写着“大海航行靠舵手”,下边四个“俄文选项”中,c选项中有“太阳”这个俄文单词在,钟任马上就选择了这个答案c。
    因为钟任早就背熟了那“语录”,知道下一句是“万物生长靠太阳”。
    他未必记得“万物”啊,“生长”啊这些单词,但认得关键的“太阳”这个俄文单词,他又早读熟了这两句“大海航行靠舵手、万物生长靠太阳”了,当然就会选择了。
    而且没有选错。
    因此可以说,钟任参加的那次高考,尤其是考“外语试卷”,真是一场别出心裁的考试啊。连猜带蒙的考!
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